Главная страница сайта www.есоsystеmа.ru

Экологический центр Экосистема
МАГАЗИН >>> МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ >>> ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКУМ


Главная

Методические материалы

Полевой практикум
    Программа "Экологический ликбез"
    Ландшафтоведение (география)
    Ботаника
    Зоология
    Водная экология и гидробиология
    Программа "Эколог-исследователь"
    Тематики исследований

Методические пособия
    Ландшафтоведение (география)
    Ботаника и геоботаника
    Зоология
    Водная экология и гидробиология
    Мониторинг и биоиндикация
    Организационные вопросы

Учебные фильмы
    Осенний сезон
    Зимний сезон
    Весенний сезон
    Летний сезон

Компьютерные определители
    Грибы
    Водоросли
    Лишайники
    Мохообразные
    Деревья и кустарники зимой
    Деревья и кустарники летом
    Дикорастущие цветы
    Бабочки
    Насекомые-вредители
    Водные беспозвоночные
    Рыбы
    Амфибии (земноводные)
    Рептилии (пресмыкающиеся)
    Птицы и птичьи гнезда
    Млекопитающие (звери)

Определители растений
    Деревья зимой
    Кустарники зимой
    Деревья летом
    Кустарники летом
    Первоцветы
    Цветы лесов
    Цветы лугов и полей
    Цветы водоемов и болот

Карманные определители
    Обитатели водоемов
    Птицы
    Звери и их следы

Определительные таблицы
    Грибы: часть 1
    Грибы: часть 2
    Лишайники
    Водоросли
    Мхи
    Первоцветы
    Цветы лесов
    Цветы лугов
    Цветы водоемов
    Деревья зимой
    Кустарники зимой
    Деревья летом
    Кустарники летом
    Водные беспозвоночные
    Дневные бабочки
    Рыбы
    Амфибии и рептилии
    Зимующие птицы
    Перелетные птицы
    Млекопитающие


Отдых и апартаменты в Болгарии
Предложение для тех, кто любит природу и уединение и хочет отдохнуть на тёплом море дёшево и без посредников: от 20 евро в сутки за трехкомнатную квартиру на море!

Атлас-определитель 'Птицы России' для iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно


: : = = + +

Поделитесь ссылкой с друзьями:

Учебно-познавательные экскурсии на АгроБиоФерму в Подмосковье !

Часть 1. Полевой практикум "Экологический ликбез"

Содержание практикумов. Первый полевой практикум

Лекция

На вводной лекции независимо от текущего времени года необходимо дать определение предмета «ландшафтоведение» и познакомить школьников с понятием «природно-территориальный комплекс». Ландшафтоведение — это раздел географии, изучающий внешние, морфологические особенности природно-территориального комплекса (слова «ландшафт» происходит от немецкого ланд — «земля», шафт — «вид»). При переходе к обсуждению понятия «природно-территориальный комплекс» (ПТК) следует дать его определение и перечислить основные его компоненты, которые будут изучены на полевом практикуме: геологический фундамент, рельеф, внутренние воды, почва, растительный и животный мир. Сразу следует объяснить детям, что растения и животные будут подробно изучены на занятиях по предметам «Ботаника» и «Зоология», а водоемы — на занятиях по предмету «Водная экология». Остальные компоненты ландшафта, т. е. геологическая основа, рельеф, почва и снеговой покров, а также взаимодействие всех компонентов ландшафта, включая растительность и животный мир, будут изучены в рамках предмета «Ландшафтоведение».

Далее следует рассказать учащимся об основном факторе формирования зональных природных комплексов — о климате, который, в свою очередь, зависит от широты местности и близости океана. Чрезвычайно желательно на первом теоретическом занятии иметь настенную географическую карту, лучше всего карту растительности или карту природных зон России (СССР). Следует также отметить фактор формирования азональных природных комплексов — рельеф, который перераспределяет количество тепла и влаги, получаемых территорией в зависимости от широты места. Следует привести примеры зональных природных комплексов — природных зон и азональных — поймы рек, болота, области высотной поясности.

Затем, вне зависимости от сезона, надо кратко познакомить учащихся с основными особенностями каждого компонента ландшафта, который планируется изучать на текущем и последующем практикумах и обсудить подробнее те компоненты, которые будут описаны и изучены непосредственно на местности на текущем практикуме.

Поскольку первый полевой практикум предназначен для учащихся основной школы, во время вводной лекции следует как можно активнее общаться с детьми, периодически переводя лекцию в беседу, задавая вопросы почти по всем обсуждаемым...


Обложка учебно-методического диска Как организовать полевой экологический практикум Полный текст методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате) можно приобрести в нашем некоммерческом Интернет-магазине.

Подавляющее большинство исследовательских проектов (учебных занятий) по программе "Эколог-исследователь" показано в серии учебно-методических фильмов "Комплексные исследования экосистем" (комплект из четырех компакт-дисков с фильмами и пособиями можно также приобрести в нашем Интернет-магазине).

Обложка комплекта из 40 учебных видеофильмов на четырех дисках

Содержание методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум":

Учебный полевой практикум "Экологический ликбез": вводная часть
Организация занятий по предметам:
Ландшафтоведение
Ботаника
Зоология
Водная экология

Исследовательский полевой практикум "Эколог-исследователь": вводная часть
Организация полевых проектных (исследовательских) занятий по предметам

Другие методические материалы по организации работы школьников в природе:
Методические пособия  по проектной (исследовательской) работе
Учебные фильмы по организации полевых исследований (исследовательских проектов)
Компьютерные (электронные) атласы-определители объектов природы России
Печатные цветные определители растений средней полосы России
Цветные ламинированные таблицы "Грибы, лишайники, растения и животные средней полосы России"



Учебно-познавательные экскурсии на АгроБиоФерму в Подмосковье !



Порекомендуйте эту страницу своим друзьям в социальных сетях:

* * | |