В противоположность занятиям по
ландшафтоведению, где первый выезд на практику
существенно отличается от последующих,
практикумы по ботанике не так сильно разнятся
между собой. Они в целом сходны и по технике, и по
технологии проведения полевых занятий. Всё
внимание на разных (сезонных) практикумах должно
уделять тем объектам, которые доступны в данный
сезон.
Объектами изучения на ботанических экскурсиях
являются растения и растительные сообщества. Их
конкретный набор сильно зависит от места
проведения занятий и сезона года. Зимой
рассматривают в основном древесные растения,
весной и осенью — древесные, из травянистых —
вечнозеленые и зимнезеленые, летом —
травянистые. Круглый год доступны для изучения
эпифитные лишайники (растущие на коре деревьев).
Летом и осенью занятия по ботанике следует
дополнить изучением грибов.
Во время экскурсий желательно познакомить
учащихся с растительными сообществами леса
(желательно разных типов), луга, болота и водоема
(если это...
Полный текст методического пособия "Как
организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате)
можно приобрести в нашем некоммерческом
Интернет-магазине.
Подавляющее
большинство исследовательских проектов (учебных занятий)
по программе "Эколог-исследователь"
показано в серии учебно-методических
фильмов "Комплексные исследования
экосистем" (комплект из четырех
компакт-дисков с фильмами и пособиями можно
также приобрести в нашем Интернет-магазине).
