Главная страница сайта www.есоsystеmа.ru

Экологический центр Экосистема
МАГАЗИН >>> МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ >>> ПОЛЕВОЙ ПРАКТИКУМ


Главная

Методические материалы

Полевой практикум
    Программа "Экологический ликбез"
    Ландшафтоведение (география)
    Ботаника
    Зоология
    Водная экология и гидробиология
    Программа "Эколог-исследователь"
    Тематики исследований

Методические пособия
    Ландшафтоведение (география)
    Ботаника и геоботаника
    Зоология
    Водная экология и гидробиология
    Мониторинг и биоиндикация
    Организационные вопросы

Учебные фильмы
    Осенний сезон
    Зимний сезон
    Весенний сезон
    Летний сезон

Компьютерные определители
    Грибы
    Водоросли
    Лишайники
    Мохообразные
    Деревья и кустарники зимой
    Деревья и кустарники летом
    Дикорастущие цветы
    Бабочки
    Насекомые-вредители
    Водные беспозвоночные
    Рыбы
    Амфибии (земноводные)
    Рептилии (пресмыкающиеся)
    Птицы и птичьи гнезда
    Млекопитающие (звери)

Определители растений
    Деревья зимой
    Кустарники зимой
    Деревья летом
    Кустарники летом
    Первоцветы
    Цветы лесов
    Цветы лугов и полей
    Цветы водоемов и болот

Карманные определители
    Обитатели водоемов
    Птицы
    Звери и их следы

Определительные таблицы
    Грибы: часть 1
    Грибы: часть 2
    Лишайники
    Водоросли
    Мхи
    Первоцветы
    Цветы лесов
    Цветы лугов
    Цветы водоемов
    Деревья зимой
    Кустарники зимой
    Деревья летом
    Кустарники летом
    Водные беспозвоночные
    Дневные бабочки
    Рыбы
    Амфибии и рептилии
    Зимующие птицы
    Перелетные птицы
    Млекопитающие


Отдых и апартаменты в Болгарии
Предложение для тех, кто любит природу и уединение и хочет отдохнуть на тёплом море дёшево и без посредников: от 20 евро в сутки за трехкомнатную квартиру на море!

Атлас-определитель 'Птицы России' для iPhone и iPad: загрузить из AppStore (iTunes) бесплатно


: : = = + +

Поделитесь ссылкой с друзьями:

Учебно-познавательные экскурсии на АгроБиоФерму в Подмосковье !

Часть 1. Полевой практикум "Экологический ликбез"

Содержание сезонных практикумов по водной экологии. Осенний сезон

Лабораторное занятие

В начале лабораторного занятия следует поговорить о правилах техники безопасности при работе со стеклянной посудой и правилах обращения с бинокулярами. Далее учащиеся должны обработать результаты экскурсии и составить список растений и животных, собранных на водоеме. Вначале определяют и записывают названия растений (на первой практике названия видов может подсказать преподаватель), составляют общий список видов, помечая, где эти растения обитают, и по возможности зарисовывают. Затем можно перейти к животным, которые видны невооруженным глазом. Рекомендуется рассматривать животных в определенном порядке — или в систематическом (т. е. по основным группам) или по очереди из различных водоемов. При раздаче животных преподаватель еще раз повторяет биологические и экологические особенности каждого рассматриваемого вида.

Пока дети изучают крупных животных, преподаватель под бинокуляром отлавливает мелкие организмы (в том числе планктонные, если их сбор был осуществлен) и раскладывает их на предметные стекла. Для тщательного исследования мелких организмов можно приготовить временные препараты, положив на капельку воды с объектом покровное стекло.

Следует заметить, что планктонные организмы детям менее интересны, нежели крупные животные, поэтому необходимо каким-то образом привлечь их внимание к мелким объектам, например, предложив самостоятельно приготовить временные препараты, крупно нарисовать на доске объект в том виде, как он виден под бинокуляром (а не так, как нарисован в определителе), отметить особенности жизненного цикла (партеногенетическое развитие дафний летом и откладка зимующих яиц зимой), рассказать о том, какую роль планктонные организмы играют в жизни водоемов.

Для лучшего запоминания пойманных объектов учащиеся зарисовывают их в альбом. Если животных поймано много, не следует стремиться зарисовать их все — можно ограничиться двумя — пятью объектами на каждого ученика в зависимости от их возраста, способностей и желаний. Рисунки делают простым карандашом (допускается применение мягких пастельных цветов). Для правильного рисования живых объектов не обязательно быть художником — важно зарисовать то, что видишь, обратив внимание на основные особенности морфологии объекта — сегментированность тела, число лапок, наличие или отсутствие жабр и т. д.

Каждый рисунок должен быть подписан: надо указать название (детализация названий — на усмотрение преподавателя) и увеличение, при котором был рассмотрен объект. Трудные и непонятные названия животных и растений следует выписывать на...


Обложка учебно-методического диска Как организовать полевой экологический практикум Полный текст методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум" на компакт-диске (в цифровом формате) можно приобрести в нашем некоммерческом Интернет-магазине.

Подавляющее большинство исследовательских проектов (учебных занятий) по программе "Эколог-исследователь" показано в серии учебно-методических фильмов "Комплексные исследования экосистем" (комплект из четырех компакт-дисков с фильмами и пособиями можно также приобрести в нашем Интернет-магазине).

Обложка комплекта из 40 учебных видеофильмов на четырех дисках

Содержание методического пособия "Как организовать полевой экологический практикум":

Учебный полевой практикум "Экологический ликбез": вводная часть
Организация занятий по предметам:
Ландшафтоведение
Ботаника
Зоология
Водная экология

Исследовательский полевой практикум "Эколог-исследователь": вводная часть
Организация полевых проектных (исследовательских) занятий по предметам

Другие методические материалы по организации работы школьников в природе:
Методические пособия  по проектной (исследовательской) работе
Учебные фильмы по организации полевых исследований (исследовательских проектов)
Компьютерные (электронные) атласы-определители объектов природы России
Печатные цветные определители растений средней полосы России
Цветные ламинированные таблицы "Грибы, лишайники, растения и животные средней полосы России"



Учебно-познавательные экскурсии на АгроБиоФерму в Подмосковье !



Порекомендуйте эту страницу своим друзьям в социальных сетях:

* * | |